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《开学季·速尔情》| 四村小学老师专访:坚守传承,不负真心

2019/9/27 速尔快递 | 发布人:liudonghua 【 】【双击滚屏】 浏览数:574  分享至腾讯微博  分享至新浪微博

     老师,是一个让人肃然起敬又倍感温暖的词。在我们的人生当中的,老师担任了重要的角色。在四川高坪苗族乡四村小学中就有这样一群老师,他们不畏艰苦,坚持教书育人,只为照亮孩子的未来。

910日,速尔公益小组来到高坪苗族乡四村小学,为学生们送去爱心物资;同时,速尔公益人员还特意采访了四村小学的邓倩老师,希望让大家更加了解山村老师的教学生活,能有更多的人关注山村教育,给这些孩子带来一片更广阔的世界。

邓倩,一名25岁的年轻女老师兼教务主任,在四村小学任教三年。从事教育行业,对于她来说是“无心插柳”的结果。她原本学会计专业,大学毕业后应家里的要求,考了教师资格证,就这样进入了教育行业。与高坪苗族乡四村小学结缘在2016年,那年春节她到同学家做客,被邀请到四村小学看“跳花山”(苗族过春节时的一种聚会,几个男士吹芦笙,其余人围成圈一起跳舞),几个月后考上教师选学校时,看到了这所学校,就来到了这里。

(邓倩老师与学生合影)

对邓倩来说,学校环境是很艰苦,但是影响到孩子的学习才是她最忧虑的。学校没有电子白板上课,只有一台电视,平时只能下载音乐或视频在电视上给学生听和看。而现在教材从2016年开始就是部编版的新教材,内容很开放、很新颖,但对于农村孩子来说,他们的见识太少了,书本上提到的很多东西对他们来说都是一片空白,对电影院、公交车及车站这些城市孩子常见的事物,他们都没有概念。

所以在讲这些知识时,孩子们只能抽象的去学习,老师描述得再多、再具体也不如他们自己去看一看。学校配置的电视无法播放PPT,就无法更好地进行教学,所以每个班能拥有电子白板是老师和学生们的渴望。

(邓倩老师到学生家家访)

邓倩刚来学校时教的是一年级学生,当时她就发现孩子们对外界的知识知之甚少,但又不能让他们死记硬背书上的知识,必须要让他们感兴趣,主动地学习。于是,邓倩就在网上下载了PPT,用自己的笔记本电脑给孩子们展示。果然孩子们很感兴趣,对于书本上的知识,不再是凭老师三言两语的去理解,而是一边结合老师所说,一边看PPT展示。这样孩子们对知识也理解了,看到新鲜的图片和视频学习兴趣也就提高了。但是因为班上人数是全校最多的,32个孩子,他们只能伸着头选好合适的角度看PPT,一台小小的笔记本电脑根本无法满足教学需求。

在四村小学,一共只有9名教师,其中,小学6名正式编制教师,2名代课教师。幼儿园一名代课教师。每个学期的工作量都特别大,邓倩现在虽兼任学校教务主任一职,也并没因此减少课时,一周仍然22节课。而且每天还要自己做饭,时间非常紧张。邓倩感觉每天都在与时间赛跑,有时也觉得疲惫。但每当她觉得劳累的时候,都能从孩子们身上感受到治愈的力量和工作的动力。

在四村小学教书的三年里,孩子们带给她太多的感动。因为高坪很冷,而且潮湿,邓倩特别容易长湿疹。有一次她吃过中药后去上课,嘴里很苦,上课前就随口跟孩子们说了一句中药很难喝,很苦。没想到第二天天快黑的时候,班上两个学生就来宿舍找她,叫了一声老师,然后把糖塞进她手里。邓倩当时很纳闷并带着斥责的语气:“这么晚了还来学校给我糖干什么呢?”两个学生小声地说:“您不是说吃药苦吗,吃了糖就不苦了。”听到学生们的话,邓倩当时眼泪就堆满了眼眶。除此之外,有次孩子们在寒冬里为邓倩带来萝卜做饭吃,那双拿着萝卜的小手冻得通红,嘴里冒着白气对她说:“老师,你收下吧,这是我的心意。”看着这稚嫩的脸庞,真诚的眼神,我无法拒绝。放学后打电话给学生家长让他们别给我带菜了,天太冷了。家长说:“老师,你对我孩子这么好。我们做家长的无以为报,只能这么表达自己的心意,您千万要收下,可不要嫌弃我们种的菜。”电话这头的邓倩,无法言语,只剩沉默。

(学生带给邓倩老师的特产和糖果)

邓倩觉得,自己当初误打误撞进入这个行业,懵懂无知,却换来孩子及家长的真心、信任;感动之余,也坚定了自己留在四村小学教书的心,她不能辜负这些真心和信任。

采访到最后,为了感谢此次速尔快递爱心助学。邓倩老师给速尔写了这样的话:

赠人玫瑰,手留余香。真的很感谢速尔快递公司为我校带来的丰富物资,你们不远万里来到这里,带来的不仅是丰富的物资,更是精神上的支持。由于这里生活条件差,生活水平低,学生们的家庭都十分贫困。当孩子们看到你们给他们准备的礼物时,脸上露出了幸福的笑容。在与速尔人进行互动环节,孩子们显得紧张又拘束,请原谅他们的“不礼貌”;因为他们太缺乏爱了,他们大多数都是留守儿童,胆子很小,平日里不善言谈。但他们私底下会讨论着:“你看,我的这个礼物是奥特曼;我的是可爱的小黄人;那些叔叔阿姨给我们带来礼物真好……”

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们教师一定更加努力地工作,以优异的成绩来回报社会。

 

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